Skip to content
American Psychological Association ja Ison-Britannian sisäministeriön tutkimus osoittaa, että musiikkivideot ovat yhä seksuaalisempia ja esineellistävät naisia entistä enemmän.

" />

Naiset musiikkivideoissa: stereotyypit

Naiset musiikkivideoissa: stereotyypit

American Psychological Association ja Ison-Britannian sisäministeriön tutkimus osoittaa, että musiikkivideot ovat yhä seksuaalisempia ja esineellistävät naisia entistä enemmän.

Naisten esineellistäminen musiikkivideoissa

Mitä tahansa musiikkikanavaa katsot, näet tähtien laulavan vihjaavia sanoituksia vähiin vaatteisiin puettuina ja vahvasti meikattuina. Lähikuvat huulista, heiluvista pepuista ja dekolteesta sekä paljaat ja timmit vatsalihakset vain vahvistavat mielikuvaa naisten viehättävästä ulkonäöstä ja käyttäytymisestä. 

"Tyttäreni katsoo musiikkivideoita ja luulee, että hänenkin kuuluisi näyttää siltä," sanoo Jo*, vanhempi, joka puhui viimeisimmässä Ison-Britannian sisäministeriön tutkimuksessa lapsuuden seksualisoitumisesta. "Musiikkivideot aiheuttavat sen – he ovat puolialastomia – tarvitseeko heidän oikeasti käyttäytyä niin myydäkseen kappaleen?"

Tunnet varmasti samoin, jos olet katsonut musiikkivideoita lähiaikoina. Nämä videot ovat yhä isompi osa nuorten elämää. Ison-Britannian sisäministeriön tutkimuksen mukaan nuoret katsoivat keskimäärin yhdeksän tuntia musiikkivideoita viikossa vuonna 2002. Vuoteen 2010 mennessä tämä oli jo 2,5 tuntia päivittäin. 

Samanaikaisesti, Ofcom'sin tutkimus mediasta ja lapsista vuonna 2012 osoitti, että 40 % 12­–15 -vuotiaista katsoo tai lataa musiikkivideoita viikoittain mobiililaitteiden kautta.

Musiikkivideoiden negatiivinen vaikutus nuorten itsetuntoon

Ryersonin yliopiston tutkijat Torontossa tutkivat musiikkivideoiden vaikutusta nuoriin naisiin pyytämällä heitä katsomaan viisi musiikkivideota, joissa oli stereotyyppinen "täydellinen" nainen. Videoita elävöitettiin mainoksilla todellisuuden simuloimiseksi. 

Osallistujat jaettiin kolmeen ryhmään, joissa jokaiselle näytettiin erilaisia mainoksia musiikkivideoiden välissä. Osa katsoi normaaleita mainoksia, osa mainoksia ilman ihmisiä ja osa katsoi Doven myönteisen kehonkuvan vahvistamiseen luotuja­ "Evolution"-mainoksia. 

Tulos? Normaaliin television katseluun verrattuna musiikkivideot laskivat merkittävästi nuorten naisten tyytyväisyyttä ulkonäköönsä, kun taas ”Evolution”-mainosten katselu kumosi tämän. Median vaikutusta voidaan ehkäistä auttamalla tyttöjä olemaan fiksumpia median suhteen ja näyttämällä heille, miten kuvia manipuloidaan. 

Ison-Britannian hallitus oli niin huolissaan musiikkivideoiden vaikutuksesta tyttöjen kehonkuvaan, että se pyysi toimeksiantona sisäministeriön tutkimuksen, jossa Jo puhui. The Sexualisation of Young People -tutkimus suositteli ikärajoituksia musiikkivideoihin ja antoi televisiotoimittajille ohjeistuksen, milloin näyttää videoita. Tämä on kuitenkin vain yksi osa ratkaisua.

Auta lastasi käsittelemään stereotypiat viisaasti

On epärealistista yrittää koko ajan valvoa nuorten katselutapoja. Ennen top 40 -hitit kuunneltiin radiosta tai katsottiin kahden tunnin TV-ohjelmana lauantaiaamuna. Nykyään musiikki ja videot ovat jatkuvasti nuorten saatavilla erinäisten laitteiden ja alustojen kautta. 

Rajoittamisen sijaan kasvata lastesi tietämystä ja ymmärrystä musiikkivideoista, jotta he osaavat olla viisaita ja suojella omaa kehonkuvaansa. Korosta myös positiivisuutta. Kaikki musiikkivideot eivät ole haitallisia itsetunnolle, ja mielenkiinto laulamista tai tanssimista kohtaan voi hyödyttää nuorta fyysisesti, henkisesti ja sosiaalisesti. 

* Yksityisyyden suojaamiseksi olemme muuttaneet näillä sivuilla esiintyvien henkilöiden nimet.

  • 1

    Katsokaa musiikkivideoita yhdessä

    Kysy lapseltasi, mistä hän pitää ja mistä hän ei pidä. Osoita eroavaisuudet miesten ja naisten roolien välillä: Minkä viestin se lähettää? Kysy, miltä video lapsestasi tuntuu ja millainen vaikutus sillä on häneen ja hänen ystäviinsä.

  • 2

    Tutkikaa videontuotantoprosessia

    Tutkikaa, miten videot on tehty ja ketkä ovat olleet osallisena ­– meikkitaiteilijoista ja puvustajista erikoisteknikkoihin ja kameramiehiin.

  • 3

    Tee kotitehtäväsi

    Seuraavan kerran kun lapsesi kuuntelee musiikkia, mainitse artistin videoista ja koita aloittaa keskustelu.

  • 4

    Keskity positiiviseen

    On olemassa hyviä musiikkivideoita. Adele on hyvä esimerkki vastavirrasta ja henkilöstä, jonka ulkonäkö kertoo paljon hänen persoonastaan. Katsokaa parempia esimerkkejä ja miettikää yhdessä, mitä eroja videoissa on ja mitä lapset pitävät niistä verrattuna muihin.

Käydään asiaan

  • Keskustelkaa miten videoiden naiskuva saa heidät tuntemaan ja selitä, että ne kertovat vain yhden mallin "kauneudesta"
  • Rohkaise lastasi puhumaan ystäviensä kanssa asiasta seuraavan kerran kun he katsovat musiikkivideota. Voisivatko he ottaa yhteyttä lempiartistiinsa ja kysyä häneltä tavasta, jolla naiset esitetään musiikkivideoissa?